It’s my Business – Η δική μου Επιχείρηση

Το πρόγραμμα «It’s my Business – Η δική μου Επιχείρηση», υλοποιείται από τον Οργανισμό Junior Achievement σε παγκόσμιο επίπεδο και απευθύνεται σε μαθητές Γυμνασίου. Δίνει έμφαση στην κατανόηση επιχειρηματικών εννοιών και παράλληλα εστιάζει στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών (soft-skills).

Γενική Περιγραφή

Μέσα από ποικιλία πρακτικών δραστηριοτήτων ειδικά σχεδιασμένων για την υποστήριξη διαφορετικών τρόπων μάθησης, οι μαθητές μαθαίνουν να χρησιμοποιούν κριτική σκέψη, να δουλεύουν σε ομάδες και να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες . Το πρόγραμμα πραγματοποιείται σε 6 – 10 ενότητες με την υποστήριξη έμπειρων εθελοντών – συμβούλων από τον επιχειρηματικό κόσμο. Οι μαθητές θα δουλέψουν πάνω σε ειδικά σχεδιασμένο, διαδραστικό υλικό του ΣΕΝ/JA Greece, βασισμένο στην τεχνογνωσία του διεθνούς οργανισμού Junior Achievement Worldwide. Το πρόγραμμα «Η δική μου επιχείρηση!» στοχεύει να καλύψει τις εκπαιδευτικές ανάγκες διαφορετικών ομάδων μαθητών, παρέχοντας ενδιαφέρουσες και πλούσιες βιωματικές δραστηριότητες που αφορούν στην επιχειρηματικότητα.

Περιεχόμενo Προγράμματος

Στάδια υλοποίησης

Η διαδικασία υλοποίησής του είναι εύκολη, και απλή για τους συμμετέχοντες, δεδομένου ότι το πρόγραμμα υλοποιείται σε τρεις δίωρες συναντήσεις από τον εθελοντή. Αρχικά, γίνονται οι εγγραφές, αποστέλλεται το υλικό στο σχολείο καθώς και ο οδηγός εκπαιδευτικού και εθελοντή. Στη συνέχεια, προγραμματίζονται οι συναντήσεις με τον εθελοντή στο χώρο του σχολείου.

Ενότητες Δραστηριότητα Περιγραφή
1 Είμαι Επιχειρηματίας Η τάξη χωρίζεται σε ομάδες και οι μαθητές παίζουν το E-Quiz Game. Ξεκινούν να αναγνωρίζουν ορισμένα επιχειρηματικά χαρακτηριστικά που μπορούν να αποκτήσουν μαθαίνοντας παράλληλα για τις ζωές επιτυχημένων επιχειρηματιών του σήμερα και του χθες.
2 Μπορώ να αλλάξω τον κόσμο Εντοπίζουν το πρώτο επιχειρηματικό χαρακτηριστικό, δηλαδή την ικανοποίηση μιας ανάγκης – λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες των πελατών και παράλληλα σκέφτονται ιδέες για το σχεδιασμό του Κέντρου Νεότητας/ Λέσχης Νέων. Οι μαθητές αρχίζουν να εντοπίζουν τις δεξιότητες και τη γνώση που χρειάζονται για το ξεκίνημα μιας επιχείρησης.
3 Γνωρίζω τον πελάτη μου Οι μαθητές αναγνωρίζουν το δεύτερο επιχειρηματικό χαρακτηριστικό. Οι μαθητές ανακαλύπτουν τρόπους να προωθούν στην αγορά συγκεκριμένα προϊόντα, στους κατάλληλους πελάτες.
4 Έχω μια ιδέα Οι μαθητές συμμετέχουν σε μία δημοπρασία σχεδιασμένη να αναδείξει τους δημιουργικούς και πρωτοπόρους επιχειρηματίες και τις επιχειρήσεις τους.
5 Βλέπω μια ανάγκη Αναλύοντας τρέχοντα παραδείγματα κοινωνικών επιχειρηματιών, οι μαθητές αναγνωρίζουν προβλήματα και ανάγκες που μπορούν εξυπηρετήσουν. Εξετάζουν τρόπους που οι επιχειρηματίες χρησιμοποιούν τα τέσσερα επιχειρηματικά χαρακτηριστικά για να αναπτύξουν το επιχειρηματικό σχέδιό τους.
6 Επιχειρηματίες γιορτάστε! Οι μαθητές αναπτύσσουν επιχειρηματικές κάρτες προφίλ ώστε να δείξουν την κατανόηση των 4 επιχειρηματικών χαρακτηριστικών.

Μαθησιακοί Στόχοι

Οι μαθητές θα είναι σε θέση:

  • Να χρησιμοποιούν την κριτική και δημιουργική τους σκέψη
  • Να δουλεύουν σε ομάδες και να λαμβάνουν πρωτοβουλίες
  • Να διακατέχονται από ομαδικό πνεύμα, συνεργασία και υπευθυνότητα
  • Να εντοπίζουν πόρους και ευκαιρίες
  • Να χρησιμοποιούν τους διαθέσιμους πόρους δημιουργικά και ουσιαστικά
  • Να αντιλαμβάνονται τις συνέπειες των επιλογών και πράξεών τους
  • Να αποδέχονται την ευθύνη για έργα που απαιτούν συνεργασία, και να αναλαμβάνουν δράση ως απάντηση σε μια ιδέα ή ένα στόχο
  • Να αναπτύξουν δεξιότητες όπως: Επικοινωνία, Δεξιότητες Παρουσίασης, Αυτοπεποίθηση, Αυτοεκτίμηση, Λήψη Αποφάσεων, Επίλυση Προβλημάτων

Οφέλη για τους καθηγητές

  • Εξοικείωση με την έννοια της επιχειρηματικότητας
  • Πληροφόρηση για ανάγκες της αγοράς

Συχνές Ερωτήσεις

Ναι, οι συμμετέχοντες λαμβάνουν βεβαίωση παρακολούθησης